Принципы работы с детьми

  • не навязывайте себя никому, в том числе детям;
  • если не знаете, как действовать, остановитесь;
  • устраните из вашего общения с детьми те способы или формы воздействия, которые вызывают у них протест или негативные реакции (не подавляйте, не поучайте, не игнорируйте самого ребенка, а просто не воспринимайте, если это произошло. Насильственные методы не только не исправят положение, но еще больше усилят дефекты личности и поведение ребенка);
  • исключите неприязнь к детям и свои отрицательные эмоции;
  • соблюдайте принципы равенства и сотрудничества с детьми;
  • не фиксируйте внимание на неудачах;
  • не делайте замечание, даже если искренне желаете в этот момент помочь (отрицательная оценка способна нарушить эмоциональное благополучие ребенка, подорвать его веру в себя, породить неудачу в собственных силах);
  • давайте качественные оценки;
  • не выражайте своих симпатий в избыточной форме (все хорошо, что в меру);
  • используйте разные формы несловесной поддержки детей.

Температурный режим

© 2011–2017 Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы «Школа-интернат №4»
Создание сайта: ХКЦ ИТТ